习近平总布告强调：“但愿全社会皆参与到阅读中来好色女教师，酿成爱念书、读好书、善念书的浓厚氛围。”
阅读是什么？是一页一卷，传承千年文脉；是出行忙碌，随身佩戴的星辰大海；是普遍山乡，劝诱孩子们成长的灯塔；亦然静谧时光，陪伴多数个昼夜的诗和远方……第二十九个世界念书日，咱们暖热多种各种的阅读时辰，这些水灵的场景展现着当下东谈主们阅读生计的方方面面。让咱们从不同业业、不同庚岁的读者视角，感受斯文的钤记，见证时间跨越的力量。
——编 者
叶嘉莹先生：
“白天谈诗夜讲词，诸生与我共成痴”
早上八点 书斋
晨风拂过新叶，春光洒进书斋。叶嘉莹先生的案头，放着一摞联系古诗词的书稿。她执教近八十载的讲课音频，连年来正延续发表，每处笔墨她皆躬行审读。
叶嘉莹是中国古典诗词经营内行、南开大学中华诗教与古典文化经营所长处，一存一火力于于古诗词经营，被誉为“诗词的男儿”。
如今已入期颐之年的叶嘉莹，仍相持投身古诗词经营和推论。她说：“我是一生一生皆以教书为使命、为职业的东谈主，是以我的心目之中，只是要把古东谈主诗词内部那些好意思好的感性、情感，传给年青东谈主。”
在当代，咱们为什么还要读古诗词？叶嘉莹说，诗歌的价值在于润泽精神和文化。“古典诗词凝合中中文化的理念、志趣、气度、神韵。中国古代伟大诗东谈主经常是用人命谱写诗篇、用生计实践诗篇，他们把我方内心的感动写了出来，千百年后的咱们依然八成体会到相似的感动，这等于中国古典诗词的人命力。”
总结百岁东谈主生，叶嘉莹认为，能与古诗词交一又友，是一件很闲暇的事。“白天谈诗夜讲词，诸生与我共成痴。”叶嘉莹所作的这句诗，亦然她从事诗教职业的写真。
“我但愿一又友们也八成把你们读诗时的感受、观念跟我谈一谈。”不久前，叶嘉莹为“诗不远东谈主话迦陵”行径录制了抖音短视频，邀请东谈主们共享读诗心得，收到了从全球多地传来的互动视频。叶嘉莹说：“看到有这样多东谈主皆心爱中国古典诗词，我竟然感动，更要感谢全球。”
幼幼嫩穴“在我看来，诗词不是学问，不是学问，而是一种感发东谈主心的力量，不错让咱们的精神不死。”叶嘉莹说，“年青东谈主如若八成多读些古典诗词，投入诗词里的情感意境之中，应该会赢得不少卓绝实践各类问题的有用力量。”
（本报记者武少民）
有声阅读制作主谈主李佳颖：
“用声息拓展阅读的限度”
上昼十点 灌音棚
上昼10点，走进灌音棚，李佳颖第一件事等于戴上耳机，千里浸在海量音频中。几部演义同期更新，一天3集，配音选角、监棚审听，是喜马拉雅有声阅读制作主谈主李佳颖的使命节拍。近期国外版电视剧《三体》播出，她担纲制作的《三体》播送剧又一次迎来收听热，她和团队正在拓荒更有千里浸感的全景声版块。
李佳颖大学时就怜爱配音，使命后制作了《庆余年》《长安十二时辰》等数部播放量破千万、破亿的有声剧作品。在她看来好色女教师，“10年前，‘听书’只是传统阅读的补充体式。跟着迁移互联网的发展，听书、听剧、听课、听相声、听播客……‘听’成为年青东谈主的一种生计方式，用声息拓展阅读的限度。”
刘慈欣曾这样形容《三体》播送剧，“最佳的科幻，是八成用最的确的细节，把东谈主类带到联想力的限度，从这个预见上说，声息可能是科幻最佳的载体之一。”
方便、千里浸、陪伴，李佳颖用3个词来形容有声阅读。“有声阅读裁汰了全民阅读门槛，不错作陪运动、家务、通勤等场景，让阅读更容易发生。”更广阔的是，“音频不仅能构建一个丰润而富饶细节的联想空间，照旧提供情绪价值的伙伴。”李佳颖说。
为什么爱上有声阅读？不同东谈主有不同谜底。好多听众在平台上留言，“《三体》播送剧陪我渡过了通盘这个词芳华期”“不仅能增长眼光，更是精神的慰藉”“仿佛一个个小小的岛屿连成一派”。
“用声息润泽精神的泥土，成绩内心丰盛的力量。”李佳颖很交运，搭乘这艘光速飞船，在赶赴远处星际的途中，将让更多东谈目的到星辰稠密，寰球边远。
（本报记者陈圆圆，李汶泽参与采写）
“外卖诗东谈主”王计兵：
“外卖箱里总会放一册书”
下昼三点 念书会
下昼3点，江苏省昆山市科博中心，一场由昆山市委市级机关工委举办的阅读行径正在进行。“2002年，我来到昆山打工，工地路边的古书摊，让我芜俚的生计变得更好意思好。”王计兵与读者共享。
本年55岁的王计兵是又名外卖员，亦然中国作者协会会员。送外卖工夫，他写下了几千首诗，并在2023年出书了第一册诗集《赶时辰的东谈主》，被称为“外卖诗东谈主”。
早些年，王计兵在辽宁沈阳一处建筑工地作念工，每天晚上到古书摊看书。在沂河作念捞砂的重膂力活时，王计兵坦言，“晚上的念书和写稿，让我不错健忘白天的劳累。”阅读之余熟识创作，他把笔墨写在簿子上，又工玄妙整地誊在稿纸上拿去投稿，在杂志上延续发表了10多篇演义。
2002年，王计兵和老婆来到昆山使命，从拾荒驱动，到作念小生意、领有店铺，生计越来越安逸，“但阅读和写稿没停驻来，因为在书中，我能找到精神拜托。”
2018年，王计兵送起了外卖。一个个取餐送餐的昼夜，皆成为灵感迸发的诗意时光。“赶时辰的东谈主莫得四季，唯惟一站与下一站”——这首《赶时辰的东谈主》，等于他在往复奔走三次、终于把外卖送到顾主手中后写下的。
“我的外卖箱里总会放一册书，在等外卖的漏洞或者订单优游的时候看，现时主要在手机上阅读。”如今，王计兵已创作5000多首诗歌，出书3本诗集，还在进行非捏造写稿。他说：“阅读给我的东谈主生带来‘加快度’，为忙碌的生计锚定标的感。”
（本报记者王伟健）
小学生胡玖承、胡婉婷兄妹：
“我家有了特意念书的所在”
下昼五点 书桌
下昼5点，五年级学生胡玖承下学回到家，迫不足待地坐到书桌前，掀开一册《茶肆·龙须沟》。“本年我家有了特意念书的所在，我和妹妹皆很振作。”胡玖承说。
胡玖承和堂妹胡婉婷生计在一座位于长江江心的岛屿——湖北省枝江市百里洲镇，两东谈主皆由爷爷奶奶护士。“哥哥心爱看课外书，也带着妹妹沿途看。家里有本《西纪行》，书角皆翻烂了。”胡玖承的爷爷说，“孩子们知谈咱们条目有限，很少概要求。好在木兰和志愿者畴前来看他们，还送来了两张新书桌。”
老东谈主口中的木兰，是百里洲岛上书店创举东谈主陈木兰。这些年来，岛上书店为住户提供免费阅读空间，按时举办念书会等行径。但岛上交通未便，行径很难遮蔽到偏远的村子。陈木兰和志愿者们调研发现，村里一些小一又友不光空泛课外读物，有的致使莫得一张专用的书桌。
前年底，岛上书店发起“一平米阅读空间”方法，建树“乡村伴读·悦读枝江”志愿干事队，相聚镇上的新时间斯文实践所开展志愿干事，为孩子们送去书桌、台灯、书本，移交阅读空间。
捐赠的桌椅凭证各家尺寸定制，竹帛则是在了解小一又友的兴味怜爱后全心挑选的，其中不少来自东谈主民日报社“乡村伴读计划”公益方法标捐赠。“胡玖承心爱文体，咱们就遴选了一批东谈主文类竹帛。”陈木兰说，团队计划用3年时辰，帮岛上100个孩子打造阅读空间，让阅读干事握住延迟。
“小小的阅读空间，是爱与梦的来源。”陈木兰说，“但愿孩子们知谈，东谈主生有竹帛陪伴，前行路上就总有一盏灯在发光。”
（本报记者强郁文）
湖南大学师生：
“与历史、与先贤、与改日对话”
晚上八点 岳麓书院
天色已暗，湖南大学岳麓书院文庙明伦堂亮起灯光。考虑室内，汲泉兴味小组《周易正义》念书会的兴味导师与十几名学子正在进击筹商。
汲泉兴味小组于2009年建树，阅读对象涵盖《尚书》《说文解字》等中国经典。“与历史、与先贤、与改日对话，书院酿成了师生共同切磋琢磨、研读经典的浓厚氛围。”岳麓书院党委副布告谢丰先容，“汲泉”又名就取自书院汲泉亭，意为学习要像收受泉水一样门堪罗雀、交融意会。
今晚师生们读的是《周易·蒙卦》的4句原文及注疏。每句各由又名同学领读，作出阐释、冷漠问题，再由率领竭诚、岳麓书院副院长陈仁仁教诲答疑解惑，“蒙卦诠释的恰是事物的初期阶段，处于蒙昧景色，若何正确赢得发蒙。今天的东谈主们，依然不错从其中对于教与学、蒙与明的辩证关系中获益良多。”
“读了一个多学期，刚读到第四卦。”博士经营生严木远是《周易正义》念书会召集东谈主，他认为念书不在贪多求全，而是要一字一句，力图掌抓作念学问的门径。
这样的念书会，在岳麓书院每周皆有好几场，依然延续了10多年。“念书会与课堂训诫不同，师生会在对等景色下进行想想碰撞。”陈仁仁认为，念书会培养的不仅是开通字词的功夫，更检察问题意志和学术想维。
在书院里读经典是什么感受？“千里淀自己，教诲心性”“学习历史，感受古东谈主为东谈主、为学的力量”“咱们所作念的不单是是念书，更广阔的是试图寻找用什么样的心态去和古籍相处”……
快要晚上10点，历害的筹商依然超出了原定的时辰，师生们读到精妙处，不由得会心一笑……
（本报记者孙超）好色女教师
